书香学灯耀红岩 | 沙磁教育悦读时光第3期

沙磁教育悦读时光——今天，让我们一起同读《小王子》，跟随小王子的脚步，探寻人生的真谛和美好，一起感受那些浪漫而深刻的情感和哲学思考。

《小王子》是一本充满温暖与爱意的书。我们沐浴着他人的爱来到这个世界上，父母的爱，朋友的爱，亲人的爱，这些都是让我们不断探索人生价值和意义的动力。偶尔我们会迷惘，会犯错，但是没关系，我们一定要记得看到这个世界原本的美丽。学着被爱，学着去爱，不要忘记自己最初出发时的心情，那是最珍贵的宝物，毕竟“长大成人并不是问题，遗忘初心才是。”山高水长，祝我们大家寻真我，得真爱。

——森林实验小学语文教师 毛泓润

　　小王子在他的旅途中遇到了很多奇怪的人，但是只有那些真正的朋友才能给予他安慰和支持。我深深被小王子和玫瑰花之间的故事所打动。小王子对于玫瑰花有着独特的情感和责任感，他用行动诠释了他内心最深刻的情感，这让我明白，我们应该珍惜身边的人和事，并且承担起自己的责任。读完《小王子》这本书，我感受到了这故事的真善美，这将会一直伴随着我。

——森林实验小学三年级8班 蒲怡瑾

在这本书中，我最喜欢小狐狸。他像一位智者，告诉小王子：“只有用心才能看见，本质的东西用眼是看不见的。”他教会小王子要学会“珍惜拥有”，虽然拥有的只是一枝玫瑰花，但却无比珍贵。这让我想到了不苟言笑的爸爸，一次次严格的要求都是对我无微不至的爱。感谢小王子，让我明白了要用心去看世界，去感受世界的真善美，珍惜拥有。

——矿山坡小学六年级1班 彭子航

《小王子》的结局令我印象深刻。小王子走了，他奔向了他心爱的玫瑰。虽然他在地球上看见过许多玫瑰，可是在他心里只有一朵玫瑰，因为他对这朵玫瑰付出了真心。这本书，让我知道了在实现梦想的路上会遇到许多困难和阻碍，只有不断克服困难，不断反思总结，不断历练成长，才能离梦想更近，拥抱幸福。

——矿山坡小学五年级1班 张旃

从一幅蟒蛇消化大象的插画，我走进了《小王子》；从一只小绵羊，我认识了《小王子》；从古怪的大人、智慧的狐狸、骄傲的玫瑰花，我明白了路太远，我们没法带着太多上路。《小王子》告诉我们：人生或许本没有意义，但正因为如此，我们才要用自己的行动赋予它意义，用心去体会，用一颗善良纯真的心去感受这个美好的世界。

——矿山坡小学五年级1班 吴炅声

“你在我心中仍旧是唯一无法替代的。我对你负有责任，因为我让你看起来像毫不重要的一个东西，而其实，对于我来说，你是整个宇宙。”小王子与他的玫瑰花，就像我与好闺蜜一样，即使打打闹闹，也不会伤到根基，因为我们彼此“驯化”，建立和羁绊，共同成长。真羡慕小王子和玫瑰花的友谊，读了《小王子》，我知道了驯化就是创造只属于双方的特殊关系，爱是驯化的重要动力，友谊也一样。

——滨江小学校五年级4班 李欣然

和孩子一起共读了《小王子》这本书，让我也再一次回到了天真烂漫的童年时代，重逢那些久而未见的“美好”，心灵也自然的“美”和“静”了下来。我们最不该丢失的就是童心，保持童心，保持对真善美最本真的认知和追求，感受世界更多的美好。反观孩子的一路成长，我们是否在用成人的眼光扼杀了孩子那天马行空、烂漫天真的想象呢。盘点着计划中给孩子的“教育”，我默默地空出一个“什么都有的小小箱子”，让她去建立自己“大大的世界”。希望所有的“你”放下忙碌，停下脚步，和孩子一起好好读一读这本书，真正的走进孩子，陪伴孩子。

——滨江小学五年级4班 李欣然妈妈

沙坪坝区教育系统学习贯彻党的二十大精神，落实教育部等8部门发布的《全国青少年学生读书行动实施方案》，擦亮“书香学灯耀红岩”读书品牌，实施“红岩·书香小学灯”“红岩·书香点灯人”“红岩·书香护灯人”“红岩·书香传灯人”四大专项行动，持续推进读书活动常态化开展，营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，将读书活动作为促进教育高质量发展的重要抓手和推动建设文明城市、文化传承示范区的重要举措。

4月阅读主题为：真善美

小学阶段：5-6年级孩子推荐阅读书籍为《小王子》；3-4年级孩子推荐阅读书籍为《宝葫芦的秘密》。

中学阶段：初中孩子推荐阅读书籍为《谈美》；高中孩子推荐阅读书籍为《边城》。

下期推出沙磁教育悦读时光第4期书籍《谈美》 朱光潜著。