3月3日,沙坪坝区新时代班主任队伍建设专题工作会在树人小学春晖堂召开。沙坪坝区教委副主任李颖、奉节县教师进修学院党委副书记曹贤和、沙坪坝区教师进修学院党委副书记、副院长李代文出席会议;区教委相关科室负责人、区教师进修学院德育教研员、全区中小学德育分管校长、主任以及中小学班主任工作室成员,共260余人参会。
▲专题工作会现场
成果展示
首先,来自重庆七中的魏丹老师、树人小学的荆仙玉老师展示了第十一届重庆市中小学班主任基本功竞赛优秀成果。
▲重庆七中魏丹带班育人方略《众星成炬 火树星河》
▲树人小学荆仙玉带班育人方略《七色班级 树人出彩》
学习引领
会上,区教师进修学院德育教研员王显锋深入解读了《沙坪坝区全面加强新时代中小学班主任工作的实施意见(试行)》精神。
▲区教师进修学院德育教研员王显锋解读文件精神
互学同进
2022年,区级中小学班主任工作室分别围绕工作热点、难点,采取“立足主业、问题聚焦、研究导向、项目驱动、团队攻关”基本策略,探索、创新、解惑,并取得显著成效。会议中,9个班主任工作室主持人分别汇报交流2022年工作开展情况及育人成果。
▲重庆一中廖小华班主任工作室:《“双减”背景下班级学生自主管理模式探索》
▲立信职教中心 “四立”红岩班主任工作室:《聚焦劳动养成 赋能师生成长》
▲凤鸣山中学凤馨班主任工作室:《谋求家校互通,共育时代新人》
▲树人小学云朵班主任工作室:《变革,从平面走向纵深》
▲覃家岗小学创意儿童剧工作室:《从“好看”走向“耐看”创意儿童剧的教育转型》
▲新桥小学敏而好学班主任工作室:《指向核心素养的策划活动评价》
▲森林实验小学梅桂花班主任工作室:《新时代学生学习习惯培养实践探索》
▲育英小学张敏班主任工作室:《游戏在幼小衔接中的融合》
▲实验一小童心结班主任工作室:《“责.能”双创:以班级岗位建设撬动学生多维生长》
李代文副书记充分肯定了班主任工作室一年来取得的成效,提出以“四多”“五结合”完善班主任工作室考核制度的工作要求;寄语全区班主任教师要有着眼学生未来可持续发展的“望远镜意识”, 要有发现、挖掘学生优点长处的“放大镜意识”,要有反思工作得失,防患于未然的“显微镜意识”,要有面向全体学生,客观公正的“平面镜意识”,要有精雕细刻,刻苦学习的“三棱镜意识”,争做“经师”和“人师”的统一者。
▲区教师进修学院党委副书记、副院长李代文点评
李颖副主任在讲话中指出:新重庆、新沙区、新沙磁教育,全区每一名德育工作者更要具备前瞻视野、秉持教育立场、坚持实践创新,以全新的使命感、强烈的紧迫感和高度的责任感,开拓进取、勇毅前行,不断推动区域德育实践纵深化、精细化、内涵化发展。
▲区教委副主任李颖讲话
本次会议旨在全面贯彻落实党的二十大精神,落实立德树人根本任务,按照“让每一名教师都具备班主任工作的意识和能力,让每一名班主任都具备专业素养和实践智慧”的工作思路,建设一支师德高尚、具备教育前沿视野、扎实理论素养、丰富实践经验的新时代沙磁班主任队伍;旨在以提升班主任队伍的专业情怀、专业理论、专业能力为重要内容,以增进班级日常事务性工作的教育转型为实践着力点,进一步促进沙磁班主任队伍专业化发展,培养更多全面发展的时代新人。