师德师风 | 加强师德师风建设 全面提升教师队伍素质⑦

以“沙磁风骨、沙磁品格、沙磁气象”的师德师风品性定位，强化“国之大者”的教师使命担当，坚持系统施策、协同推进的思想，着眼长效，优化风清气正的师德环境，涵养“贵师重傅”的师德修养生态，促进教师队伍素质的整体提升。十年来，新增国家教学名师2名、市名师30名、特级教师20名、正高级教师46人、市区级骨干教师500余人、沙磁名师19人。沙坪坝区获评全国第二批人工智能助推教师队伍建设试点区、北京师范大学师德涵养（沙坪坝）实验区、中央电教馆智能研修平台试点区。

建立“区域统筹、一校一策”的教师管理模式，完善“自选菜单+定制菜单”职业道德教育的双培育机制，定期召开师德师风专题会议。近年来，推动北京师范大学师德涵养沙坪坝实验区建设，开展师德涵养公共必修课的全员培养，选树师德特色实验校10所，4篇师德案例入选《全国中小学幼儿园师德师风建设典型案例集》，做到师德教育全覆盖。近年来，第三方评价机构调查显示，公众对我区师德师风满意度持续提升。

完善教师荣誉激励制度，选树先进典型，先后评选沙磁“四有”好老师、师德师风先进个人、红岩先锋教师等优秀教师2000余人次。严格实施《教师执业信用管理办法》，在职称评审、评优评先、提拔任用中实行师德考核“一票否决”。开展教育系统专题“以案四说”，大力实施中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治，营造风清气正的教育环境。

始终坚持“让每一位教师都优秀起来，让优秀的教师更卓越”理念，遵循“面向全体，突出重点，共同发展”原则，完善区域教师培育体系，建立教师“金字塔”培训模式，实施“十百千”人才培养工程，以教师全员培训为基础突出“广”，实现教师丛林式发展；以 “导师制” “名师班” “名师工作室”等为龙头突出“深”，助力教师跨越式发展。坚持自主发展、终身学习激励导向，推进“互联网+教师专业发展”建设，着力激发教师内生动力，支撑教师“长程式”自主持续发展。创新人事管理体制机制，积极开展教师定期交流轮岗，深入推进“区管校聘”工作，优化教师资源配置。

十年来，选送2000余人参与国培市培；开展三届“导师制”55个班、三届“名师班”3个班、 两届“名师工作室”20个班的培训，培训骨干教师573人，开展培训2079场次；开展教师春秋季和寒暑假的常态化主题式区级培训项目608余个，培训教师8.3万余人次，学校集群交融式培训800余次。

党的二十大报告指出，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。新时代新征程，我们将厚植崇文重教的优良传统，始终把师德师风建设摆在首位，不断健全“区域统筹，立体推进”的教师队伍建设长效机制，以高质量师德师风建设推动高质量教育体系的建设，努力建设一支为党育人、为国育才的高素质专业化创新型教师队伍，推进沙坪坝区教育全域、全面、全程优质而公平的发展！