6月6日至10日,沙坪坝区小学第二批两类课程建设项目顺利完成评估验收。本次评估验收涉及学科课程创新基地9个、精品校本课程27门,参与验收学校22所。评估验收分为到校评估、片区交流评估与现场集中答辩三个阶段,历时3个半月。答辩会现场面向全区开放,采用“线上+线下”互动模式,参培教师近千人次。区委教育工委书记、区教委主任向斌,区教委副主任李颖参加相关活动。
为深入贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》精神,2017年沙坪坝区启动小学(幼儿园)两类课程建设,共立项学科课程创新基地21个、精品校本课程100门,以期通过三年一个周期的建设,让学校课程与核心素养培育对标,进一步实现课程精品化、优质化,引领区域教育高质量均衡发展,持续推进公平而有质量的区域义务教育。
专家到校评估
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片区交流评估
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集中答辩评估
第三阶段集中答辩,邀请来自高校、市评估院、市教科院等单位的第三方专家参与。各学校按照课程项目汇报、同行交流、专家提问、专家指导等环节接受验收评估,主要针对课程实施的问题导向、解决措施、建设成效成果、主要建设经验和下一步打算等关键环节与同行、专家进行充分交流。其中,“同行交流”环节采用主会场随机连线分会场听取提问的方式,是我区后疫情时代区域网络互动教研的一次有益探索。整个答辩过程充分展示出各项目学校在课程建设过程中的主体能动性,展示出校长对办学特色、质量立校等方面的深度思考,展示出教师队伍在课程建设过程中的成长与收获,展示出沙坪坝区对老百姓关注的“公平而有质量的教育”的积极回应和主动作为。
▲集中答辩环节
▲在线提问环节
▲专家点拨引领
区委教育工委书记、区教委主任向斌在对各校课程建设成果充分肯定的基础上,对区域内涵式发展提出了四点更高要求:一是坚定不移抓方向。要始终牢记党的教育方针,即教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是坚定不移抓改革。要始终保持对国家、市区级文件精神的敏感度,进一步加强文件研读力。同时,基于自身问题导向,不断深化教育领域综合改革,在改革实践中不断创新。三是坚持不懈抓队伍。要努力做“经师”与“人师”相结合的“大先生”,精通业务、涵养德性。要以专家引领、理论指导、文献研究为支撑,不断提升教师队伍在课程研发与建设方面的能力与水平。四是坚持不懈抓“三课”。要持续在“课本、课堂、课程”上下功夫,加强课本研究解读力,抓好课堂这一重要实施载体,让课程在设计理念、建设过程等环节从精心、精准、精致不断走向精品,以“一校一门精品”带动“全校课程均精品”。
▲部分课程项目展示
自2017年起,沙坪坝区通过行政保障、专家引领、过程督导、校际交流,两类课程建设持续发力,逐步走实走深。下一步,沙坪坝区将持续推进课程建设实践,深入探索基础教育课程改革,通过优质教育集群等方式实现区域优质教育资源共享,让区域教育发展更加公平、更高质量。