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【二十四节气进校园】藏在沙磁学子画里的“小满”,每一笔都满怀美好

发布日期:2022-05-21 16:39

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。


春耕夏耘,秋收冬藏

二十四节气的轮回见证着

中华民族的勤劳与智慧

也记录着人与自然之间的独特关联


在充满中国式浪漫的

2022北京冬奥会开幕式上

二十四节气倒计时惊艳世界

体现了中国传统文化的深刻定义


让我们一同循四时之变

应万物之势、赏节气之美

让二十四节气走进校园

成为培养孩子认知自然万物的时间坐标

在传承中创新 在创新中传承

始终充满生机和活力

在新时代大放异彩

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今日,沙磁教育和您一起走进——

二十四节气之“小满”

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小满

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▲立信职教中心文化艺术专业2020级广告设计工作室成员 程译億、干伶伶(指导老师:简鸣、韩金汐、李沧昊

小满时节 万物生机盎然

天地间响彻向上生长的进行曲

激发沙磁学子奋进的豪情

欧阳修用“麦穗初齐稚子娇

桑叶正肥蚕食饱”的诗句

赞美小满的丰盈

沙磁学子以独特的美术语言

描绘小满的美好与圆满



01

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小满动三车



“蚕事既登田事起,

年年小满动三车。”

小满节气里

水车灌溉 油车榨油 丝车缫丝

三车齐出动 忙得不知他


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▲重庆六十八中初一(8)班学生 杨思彤《幽居图》(指导教师 陈静)

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▲五云实验学校教师 张先俊 《小满》


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▲高滩岩小学五(1)班学生 邹宜萱《美好的童年》(指导教师 蒋艳)


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▲覃家岗小学五(1)班学生 李雪露《生机》(指导教师 石瑜)


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▲树人凤天小学五(2)班学生 贺熙淇《小满》(指导教师 涂晓燕)


02

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小满苦菜秀



“春风吹,苦菜长,

荒滩野地是粮仓。”

小满有三候

一候苦菜秀

唯有尝过苦涩的菜叶

方知丰收的珍贵



▲重庆七中高一(2)班 “小满有话说” 深度跨学科绘画学习展示活动(指导老师 王和平)


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▲凤鸣山中学初二(3)班学生 李奕静《滋养苦菜》(指导教师 赵在元)

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▲森林实验小学六(2)班学生 杨晨《食苦菜》(指导教师 秦露)


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▲歌乐山小学幼儿园 方馨瑶(6岁)、胡家绮(3岁)《拓印苦菜叶》(指导教师 幸叶茂)


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▲南丁卫校2021级(14)班学生 陈钟鸿《识苦菜》(指导教师 梁文琴)



03

小满麦秋至



“夜鸣啼绿柳,皓月醒长空。

最爱垄头麦,迎风笑落红。

小满小满 麦粒渐满

雨水丰盈 静待成熟


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▲凤鸣山中学初二(7)班学生 谢羽童《小满未满》(指导教师 田红梅


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▲实验一小四(9)班学生 向婉语《小满》(指导教师 何云橙


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▲森林实验小学二(8)班学生 郑昂《满满》(指导教师 熊珍


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▲歌乐山小学五(2)班学生 王沛玲《小满》(指导教师 龚杨净


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高滩岩小学二(3)班学生 肖熙耘《小满知夏意》(指导教师 蒋艳


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▲凤鸣山小学六(3)班学生 张语轩小满小满 麦穗渐满(指导教师 蔡怡


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▲覃家岗小学六(3)班学生 汤文星《小满》(指导教师 石瑜



04

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小满话蚕桑



“小满气全时,如何靡草衰。
田家私黍稷,方伯问蚕丝。”
蚕结新茧 桑葚初熟
新的希望总是在辛勤劳作中实现

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▲实验一小五(2)班学生 周芷羽小满祈蚕神(指导教师 何云橙

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▲融汇沙小教师 蓝代平《蚕》


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▲融汇沙小六(6)班学生 张欣怡《安家》(指导教师 王乙涵


05

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小满物满盈



“四月中,小满者,
物至于此,小得盈满。”
小满之日 瓜果丰盈
桑葚肥美 枇杷鲜甜
小满是收获的前奏
也奏响夏忙的序曲

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▲五云实验学校教师 陈智《丰收欢乐颂》


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▲凤鸣山小学三(3)班学生 王嘉韵《小满》(指导教师 程丹


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▲树人凤天小学五(2)班学生 苟梓涵《摘枇杷》(指导教师 涂晓燕


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盛德沙小六(2)班学生 乔浩森《丰收》(指导教师 卜敏


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▲汇泉幼儿园 瞿伊雪(4岁)《小满时节的色彩》(指导教师 廖兰)


小满 节气之名

既是一时物候

也是一种心态

今日小满

愿全体沙磁学子

内心充盈 不骄不躁

不负这初夏良辰

收获年少青春的幸福与美好