立德树人,德育先行。沙坪坝区全面贯彻党的教育方针,落实《中小学德育工作指南》,坚持“固本铸魂 整体育人”区域德育理念,“四举措”打造高素质德育队伍,全面提升学校德育工作水平。
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“思辨型”主题班会有声有色
秉持“以学生道德学习为本、以学生道德发展为本”价值教育核心追求,抓住主题班会课平台,创设思辨型价值教育课程模式,不断发展学生的道德认知力、判断力、选择力和行动力,实现班会课“从重形式转向重内涵、从重预设转向重生成、从重说教转向重体悟”的颠覆性变革。一是开发资源,提供支撑。编辑《沙坪坝区“道德两难”问题读本》《“思辨型”主题班会课精品案例集》,将学生现实生活中面临的真实道德两难问题引入课堂讨论,让学生在价值辨析中实现价值澄清。二是教研跟进,引导行为。发挥教研引领示范作用,按照“聚焦问题、重点攻关、持续研究、分别突破”的教研原则,聚焦一线班主任主题班会课变革中的典型性核心问题,开展专题性的深度研讨,破解区域价值教育教学难点。三是竞赛驱动,助力成长。坚持“以赛促研、以赛促学、以赛促培”的竞赛方针,开展三级班会课竞赛,调动学校开展德育教研工作的积极性、主动性,为班主任教师专业成长搭建平台。
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“专业型”工作室建设辐射引领
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“特色型”专题研修落地有声
坚持“育人为本、德育为首、内涵发展、注重实效”的工作方针,全方位营建专题研修特色品牌。一是创新德育工作机制。以促进校长专业化成长为目标,举办区域校长德育论坛,更新校长德育理念,提高校长德育管理能力,进一步强化校长德育工作第一人职责。二是深化德育教研内涵。按照“教研专题化、专题系列化”教研策略,每学期针对区域德育中心工作,按月份分主题深度研讨,不断推动区域德育教研纵深化、精细化、内涵化发展。三是构建“多层级”班主任培养体系。秉持“教师为本、按需施培”的理念,按照“合理分层,突出差异”的指导原则,确立“金字塔式”的多层级培养体系:以适应规范为重点,加强职初班主任培养;以整体提升为目标,落实班主任全员培训;以专题研修为途径,加强骨干成熟型班主任培养;以引领示范为核心,加强名班主任培养。三年来,先后对全区1600余名中小学班主任分层次、分批次培训,促进班主任队伍专业化发展。
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“示范型”个人典型以点带面
沙坪坝区坚持开展班主任基本功竞赛,多年多人次获市级班主任基本功竞赛一等奖,近5年培育市级优秀班主任23名。近日,重庆市教委公布了2021年普通中小学优秀班主任宣传人选评审结果,重庆一中唐中浩老师、南开中学赵爽老师、重庆七中莫容芬老师等3名班主任入选。
重庆一中 高2018级18班 班主任
唐中浩
重庆市第一中学校唐中浩老师从业12年来,秉承“尊重自由,激发自觉”教育理念,注重思想引领,以党史教育为主线铸就学生红色底色;他创新管理,以“三生”班级管理观陪伴每一名学生成长;他爱生如子,疫情期间心理辅导学生20余名;他热心公益,牵头设立“渝杏奖学金”,累计捐款20余万元,帮助近百名学生顺利完成学业。
南开中学 高2018级3班 班主任
重庆市南开中学校赵爽老师(左2)将立德树人作为从教的价值追求,在班主任岗位上连续10年的默默奉献,为国家重点高校输送了大批优秀人才。她以生为本,刚柔并济,因材施教,善于激发学生内驱力,注重学生道德品质培育。个人曾获重庆市第九届中小学班主任基本功竞赛中学组一等奖,第九届全国高中青年数学教师优质课大赛一等奖、最优秀选手奖,重庆市第五届高中数学青年教师优质课竞赛获一等奖,“中国数学教育杰出教师”。
重庆七中 初2020级17班 班主任
莫容芬
下一步,沙坪坝区将立足培养未来社会高素质人才为目标,着眼服务沙区建设引领重庆高质量发展的“科创智核”、“开放高地”、“文化名城”和“美丽都市”的长远发展战略定位,以聚焦班级常规事务性工作的教育转型为重心,以逐步推行《沙坪坝区中小学班主任工作条例》为抓手,采取“任务驱动、项目跟进、示范引领”等多重策略,通过专题论坛、专项竞赛、课题引领等多种举措,进一步加强中小学校德育队伍建设,推动沙区教育高质量发展。